突發(fā)！只有4分鐘，你能救他嗎？
2月26日
隨州一羽毛球場館內(nèi)
一名醫(yī)生使用館內(nèi)配備的AED
（自動體外除顫儀）設(shè)備
挽救一名突然心搏驟停的男子
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其驚心動魄的視頻畫面
和出手相助的暖心場景
經(jīng)過報道后
迅速登上網(wǎng)絡(luò)熱搜
引發(fā)網(wǎng)友熱議
一個話題隨之也引起大家熱烈討論：有了“救命神器”你會用、敢用嗎？
隨著生活工作節(jié)奏加快壓力增大，心臟驟停猝死事件不容忽視，也引起了人們對公共場所急救的關(guān)注，公共場所配備必要急救設(shè)施設(shè)備已列入相關(guān)法規(guī)：如《健康中國行動（2019-2030年）》，鼓勵在公共場所推廣AED；《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》強調(diào)公共場所應(yīng)配備必要的急救設(shè)備，包括AED，以保障公眾健康。
醫(yī)學(xué)上有“黃金4分鐘”的說法，指一個人出現(xiàn)呼吸衰竭、心臟驟停等猝死癥狀后，4分鐘內(nèi)通過急救措施可最大程度挽救生命。每延遲1分鐘，急救成功率就下降約10%。而作為一種可被非專業(yè)人員使用的醫(yī)療設(shè)備，AED不僅便攜，且不需要頻繁充電、保養(yǎng)。
目前，我省已在地鐵樞紐、文體場館、商業(yè)中心、學(xué)校等人員密集場所安裝AED設(shè)備。據(jù)不完全統(tǒng)計，武漢市全市公共場所累計投放AED總量近6000臺，市民可通過“互聯(lián)急救”App等軟件查詢AED點位，并在120調(diào)度員的指導(dǎo)下開展自救互救；十堰市在城鄉(xiāng)公共場所、村衛(wèi)生室、公辦中學(xué)、物業(yè)小區(qū)等處配置3200至6400臺自動體外除顫器，推出流動AED急救車，確保緊急情況可破窗取用“救命神器”；宜昌市急救中心系統(tǒng)制作了宜昌市AED地圖，120調(diào)度員可據(jù)此為報警人提供視頻醫(yī)學(xué)指導(dǎo)，還可以提供位置信息幫助施救者在最短時間內(nèi)就近獲取AED設(shè)備，確?；颊叩玫郊皶r、有效的救治。
提升整個社會的急救能力，不僅要保證設(shè)備“有得用”“找得著”，還要“有更多人會用”?！霸O(shè)備普及只是起點，人人會用、人人敢用才是關(guān)鍵?！蔽錆h大學(xué)中南醫(yī)院急救中心主任醫(yī)師陳海華認為，隨著“黃金四分鐘急救圈”在荊楚大地逐漸成形，應(yīng)通過社會化培育和發(fā)展急救技能志愿者服務(wù)保障隊伍，讓社會各界都參與AED志愿者和救護員的培訓(xùn)和配置工作，讓每臺AED都能在關(guān)鍵時刻燃起生命希望。
AED怎么用？
第一步：開啟AED
打開包裝，取出AED，打開電源開關(guān)，按照語音提示操作。
第二步：貼放電極片
根據(jù)AED電極片上的圖示，將一片電極片貼在患者裸露胸部的右上方，另一片電極片貼在患者左乳頭外側(cè)。
第三步：AED分析心律
AED分析心律時，施救者用語言示意周圍人不要接觸患者，等待AED分析心律，判斷是否需要電擊除顫。
第四步：電擊除顫
如果AED建議除顫，需要再次確認所有人員均未接觸患者。待AED完成充電后，按下“電擊”按鈕放電或AED自動放電除顫。
第五步：除顫后繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇
電擊除顫后，立即繼續(xù)實施心肺復(fù)蘇。2分鐘后AED會再次自動分析心律，確定是否需要繼續(xù)除顫。
如此反復(fù)操作，直至患者恢復(fù)心搏和自主呼吸，或者急救醫(yī)生抵達接替搶救。