精準(zhǔn)賦能教師 筑牢科創(chuàng)教育根基
——曾都區(qū)第四期數(shù)字教育大講堂圓滿落幕
隨州新聞網(wǎng)訊（通訊員 袁麗兵 梁紅）11月7日，為期三天的曾都區(qū)第四期數(shù)字教育大講堂在五眼橋小學(xué)順利落下帷幕。
本次活動(dòng)以“賦能教師成長，助力學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)提升”為主題，首次將培訓(xùn)焦點(diǎn)精準(zhǔn)投向了“學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)提升賽事指導(dǎo)”，通過高規(guī)格、立體化、沉浸式的課程，為來自全區(qū)14所中小學(xué)的20名骨干教師進(jìn)行了深度“充電賦能”，旨在打造一支專業(yè)化的信息技術(shù)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，為區(qū)域科創(chuàng)教育的高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
從“普惠普及”到“精準(zhǔn)攻堅(jiān)”
本次大講堂是曾都區(qū)教育局深化教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一步。在總結(jié)前三期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了從廣度到深度的戰(zhàn)略升級(jí)。區(qū)教育局高度重視，電教站精心統(tǒng)籌，不僅提供了固定的專業(yè)場地，更力邀國際機(jī)器人奧林匹克競賽委員會(huì)裁判、國家級(jí)金牌教練員彭林，以及湖北省中小學(xué)數(shù)字素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)客項(xiàng)目評(píng)審專家、裁判長彭先清等行業(yè)權(quán)威親臨授課，搭建起一座讓一線教師與頂尖專家直接對(duì)話的橋梁。
“這不是一次普通的培訓(xùn)，而是曾都區(qū)科創(chuàng)教育‘補(bǔ)短板、強(qiáng)特色’的關(guān)鍵布局�！眳^(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人在開幕式上強(qiáng)調(diào)。此次參訓(xùn)教師均經(jīng)過嚴(yán)格遴選，覆蓋了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、編鐘初級(jí)中學(xué)、白云湖小學(xué)等14所中小學(xué)的核心力量，為后續(xù)實(shí)現(xiàn)“以點(diǎn)帶面、星火燎原”的科創(chuàng)教育發(fā)展新格局奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基石。
理論實(shí)操深度融合，前沿領(lǐng)域全景覆蓋
本次大講堂的課程設(shè)計(jì)緊密貼合賽事實(shí)戰(zhàn)需求，構(gòu)建了“前沿理論+實(shí)戰(zhàn)演練”的立體化培養(yǎng)模式。課程表上，從“科創(chuàng)實(shí)踐”到“編程無人機(jī)”，內(nèi)容緊密且極具針對(duì)性。
培訓(xùn)首日，彭林專家以其豐富的裁判與指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為參訓(xùn)教師系統(tǒng)講解了全國性賽事的項(xiàng)目申報(bào)要點(diǎn)與展示技巧；彭先清專家則通過一系列生動(dòng)案例，深入淺出地剖析了“創(chuàng)意智造項(xiàng)目”的規(guī)則內(nèi)核與指導(dǎo)邏輯。隨后的實(shí)操環(huán)節(jié)更是“干貨滿滿”。資深講師黎德坤連續(xù)兩天主導(dǎo)機(jī)器人編程與天工挑戰(zhàn)賽的課程，從基礎(chǔ)語法到復(fù)雜的程序調(diào)試，通過現(xiàn)場演示和分組實(shí)操，帶領(lǐng)教師們逐一攻克技術(shù)難關(guān)。在編程無人機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)，魏建鵬講師從入門講解到任務(wù)實(shí)踐，手把手指導(dǎo)教師操控?zé)o人機(jī)完成編程指令，課堂上互動(dòng)頻繁，學(xué)習(xí)氣氛熱烈。
為保障培訓(xùn)質(zhì)量，本次大講堂實(shí)施了嚴(yán)格的教務(wù)管理，明確了固定的授課時(shí)間與學(xué)習(xí)紀(jì)律。全體參訓(xùn)教師均展現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)熱情與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)素養(yǎng)，確保了培訓(xùn)效果的最大化。
播撒“數(shù)字種子”，構(gòu)建科技創(chuàng)新生態(tài)
“我們培養(yǎng)的不僅是參賽選手，更是未來能運(yùn)用數(shù)字技術(shù)解決實(shí)際問題的時(shí)代新人�！眳^(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的這番寄語，道出了本次培訓(xùn)的深遠(yuǎn)目標(biāo)。據(jù)悉，本期大講堂不僅免收培訓(xùn)費(fèi)，更注重培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化與輻射。參訓(xùn)教師結(jié)業(yè)后，被寄予雙重期望：既要當(dāng)好“教練員”，牽頭組建校級(jí)科創(chuàng)社團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)各項(xiàng)賽事；也要當(dāng)好“播種者”，通過“傳幫帶教”將前沿知識(shí)與技能分享給同事，在校內(nèi)營造濃厚的科創(chuàng)教育氛圍。
截至活動(dòng)結(jié)束，所有教師均高效完成了機(jī)器人編程、天工挑戰(zhàn)賽程序設(shè)計(jì)及編程無人機(jī)操控等核心實(shí)操任務(wù)，并對(duì)省級(jí)賽事的規(guī)則與指導(dǎo)策略有了系統(tǒng)性掌握�！斑@次培訓(xùn)如同一場及時(shí)雨，讓我對(duì)賽事指導(dǎo)不再迷茫。我將把所學(xué)知識(shí)立即應(yīng)用到科創(chuàng)社團(tuán)的建設(shè)中，激發(fā)更多孩子的創(chuàng)新潛能�！痹紖^(qū)五眼橋小學(xué)教師陸夢霞在分享學(xué)習(xí)心得時(shí)說道。
據(jù)了解，曾都區(qū)數(shù)字教育大講堂已成功舉辦四期，逐步實(shí)現(xiàn)了從“認(rèn)知數(shù)字”到“應(yīng)用數(shù)字”再到“創(chuàng)新數(shù)字”的能力跨越。未來，該區(qū)將繼續(xù)以此平臺(tái)為依托，拓展人工智能、智慧教育等更多前沿領(lǐng)域的培訓(xùn)內(nèi)容，并創(chuàng)新“線上+線下”融合的活動(dòng)形式，持續(xù)推動(dòng)區(qū)域教育信息化向縱深發(fā)展，為構(gòu)建智慧教育新生態(tài)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供堅(jiān)實(shí)而持久的支撐。
