隨州新聞網(wǎng)訊(通訊員馮剛、曹金玲)為持續(xù)優(yōu)化轄區(qū)學前教育營商環(huán)境,切實提升學前教育服務質量,將民生服務保障與營商環(huán)境提升深度融合,11月初,府河鎮(zhèn)第二幼兒園以秋季紅薯豐收為契機,精心策劃并開展了系列主題社會實踐活動,讓幼兒在親近自然、動手實踐中收獲成長,以教育服務溫度筑牢營商環(huán)境“軟實力”。
秋陽正好,童趣盎然;顒邮兹,該園二百余名幼兒在老師的帶領下走進紅薯種植基地,開啟了“野外挖紅薯”實踐。田間地頭里,孩子們帶著好奇與興奮,在老師的專業(yè)指導下,認真學習翻藤、扒土、辨識紅薯位置的技巧,揮舞著小工具鏟土、挖掘、掏取,親身感受從土地中收獲果實的喜悅。大家分工協(xié)作、互幫互助,忙得不亦樂乎,在親近自然的過程中不僅鍛煉了動手能力,更體會到了勞動的樂趣。
趣味延續(xù),實踐升溫;顒哟稳盏摹凹t薯游戲課”同樣精彩紛呈。小班幼兒通過觀察、觸摸認識紅薯外形特征,用畫筆勾勒心中的紅薯模樣;中大班則聚焦“舌尖上的紅薯”,開展沉浸式實踐課程。孩子們全程動手參與清洗、刮皮、切片、揉制紅薯泥,親手制作紅薯丸、紅薯餅,在體驗美食制作的過程中提升了生活技能。大一班余承峻小朋友在活動后有感而發(fā):“做紅薯餅太不容易了,爸爸媽媽做飯真辛苦,我以后再也不挑食,要愛惜糧食!边@番稚嫩又真誠的話語通過視頻分享至班級群后,引發(fā)家長們廣泛共鳴與點贊。
此次紅薯主題實踐活動,是府河鎮(zhèn)第二幼兒園立足學前教育職責、優(yōu)化營商環(huán)境的生動實踐。該園以季節(jié)特色為切入點,將勞動教育、自然教育、德育教育融入社會實踐,讓孩子們在“沾泥土、知農事、學技能”中開闊視野、強健體魄、增長見識,更在潛移默化中培養(yǎng)了珍惜糧食、感恩父母的良好品質;顒硬粌H豐富了幼兒的學習體驗,更以優(yōu)質的學前教育服務贏得了家長的高度認可,有效提升了群眾對學前教育的滿意度,為轄區(qū)營商環(huán)境優(yōu)化注入了教育領域的溫暖力量。下一步,府河鎮(zhèn)第二幼兒園將持續(xù)聚焦幼兒成長需求,不斷創(chuàng)新教育實踐形式,以更優(yōu)質的學前教育服務賦能營商環(huán)境持續(xù)升級。