隨州新聞網(wǎng)訊（通訊員馮剛、曹金玲）為持續(xù)優(yōu)化轄區(qū)學前教育營商環(huán)境，切實提升學前教育服務質量，將民生服務保障與營商環(huán)境提升深度融合，11月初，府河鎮(zhèn)第二幼兒園以秋季紅薯豐收為契機，精心策劃并開展了系列主題社會實踐活動，讓幼兒在親近自然、動手實踐中收獲成長，以教育服務溫度筑牢營商環(huán)境“軟實力”。
秋陽正好，童趣盎然�；顒邮兹�，該園二百余名幼兒在老師的帶領下走進紅薯種植基地，開啟了“野外挖紅薯”實踐。田間地頭里，孩子們帶著好奇與興奮，在老師的專業(yè)指導下，認真學習翻藤、扒土、辨識紅薯位置的技巧，揮舞著小工具鏟土、挖掘、掏取，親身感受從土地中收獲果實的喜悅。大家分工協(xié)作、互幫互助，忙得不亦樂乎，在親近自然的過程中不僅鍛煉了動手能力，更體會到了勞動的樂趣。
趣味延續(xù)，實踐升溫�；顒哟稳盏摹凹t薯游戲課”同樣精彩紛呈。小班幼兒通過觀察、觸摸認識紅薯外形特征，用畫筆勾勒心中的紅薯模樣；中大班則聚焦“舌尖上的紅薯”，開展沉浸式實踐課程。孩子們全程動手參與清洗、刮皮、切片、揉制紅薯泥，親手制作紅薯丸、紅薯餅，在體驗美食制作的過程中提升了生活技能。大一班余承峻小朋友在活動后有感而發(fā)：“做紅薯餅太不容易了，爸爸媽媽做飯真辛苦，我以后再也不挑食，要愛惜糧食�！边@番稚嫩又真誠的話語通過視頻分享至班級群后，引發(fā)家長們廣泛共鳴與點贊。
此次紅薯主題實踐活動，是府河鎮(zhèn)第二幼兒園立足學前教育職責、優(yōu)化營商環(huán)境的生動實踐。該園以季節(jié)特色為切入點，將勞動教育、自然教育、德育教育融入社會實踐，讓孩子們在“沾泥土、知農事、學技能”中開闊視野、強健體魄、增長見識，更在潛移默化中培養(yǎng)了珍惜糧食、感恩父母的良好品質�；顒硬粌H豐富了幼兒的學習體驗，更以優(yōu)質的學前教育服務贏得了家長的高度認可，有效提升了群眾對學前教育的滿意度，為轄區(qū)營商環(huán)境優(yōu)化注入了教育領域的溫暖力量。下一步，府河鎮(zhèn)第二幼兒園將持續(xù)聚焦幼兒成長需求，不斷創(chuàng)新教育實踐形式，以更優(yōu)質的學前教育服務賦能營商環(huán)境持續(xù)升級。
